党的二十大报告明确指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，高校的思想政治教育要服从和服务于中国式现代化，充分发挥保证正确方向、强化人才支撑、夯实文化基础、增强精神力量等方面的重要作用。
方向决定道路，道路决定命运。方向性问题是决定性质、关系根本、影响全局、涉及前途的问题。中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果，要守好中国式现代化的本和源、根和魂，毫不动摇坚持中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则，确保中国式现代化的正确方向。高校思想政治教育要承担起政治引领的任务，进一步引导青年学子充分认识中国式现代化的内涵和本质，在明确发展目标、推进具体实践、强化价值认同中举旗定向、把舵领航。高校思想政治教育要切实履行理论阐释功能，引导学生们深刻理解当代中国的伟大社会变革不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版，而是符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求的现代化新道路。通过思想政治教育，向青年群体科学论证“中国化时代化的马克思主义行”的科学性，彰显中国特色社会主义制度的优越性，促使年轻一代进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，在推进中国式现代化的理论和实践创新中实现思想上统一、政治上团结、行动上一致。
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。人才是衡量国家综合国力的重要指标，是国家发展、民族振兴的第一资源，也是成功推进和拓展中国式现代化的重要保证和智力支持。党的十八大以来，我们始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，为推进中国式现代化输送了一批又一批具备现代化思想观念、现代化道德素养、现代化技术技能的高素质人才。当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，思想政治教育对于大力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的堪当民族复兴大任的时代新人发挥着重要作用。要牢牢把握实现人的现代化的精神内核、人的自由全面发展的最终目标，把中国式现代化理论体系和实践成果融入思政课程、课程思政的内容之中，打造具有中国特色、中国风格、中国气派的思想政治教育体系，深入研究中国式现代化进程中青年人才的成长规律、心理特征、行为方式和价值理念，帮助广大青年树立远大理想、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、厚植家国情怀，自发地承担起实现中华民族伟大复兴的时代使命，从而以人的现代化推进国家现代化和社会现代化。
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一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。在新的历史起点上，推进文化自信自强，必须坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。高校思政课要继承和发扬思想政治教育传播主流意识形态的传统优势，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，用辩证唯物主义和历史唯物主义分析和阐释新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，坚持用党的创新理论武装全党、教育人民和指导实践工作，引导广大青年从政治上、思想上、情感上、价值上增进对党领导中国式现代化的理解、认同和支持。以深入学习宣传贯彻习近平文化思想作为当前我们高校思想政治教育的重要任务，科学回答什么是新时代中国特色社会主义文化建设、为什么要加强新时代中国特色社会主义文化建设、怎样加强新时代中国特色社会主义文化建设等一系列重大问题，深刻阐释推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的重大意义，努力增进理论指导和实践探索的辩证统一，实现理论创新和实践创新的良性互动。将培育和践行社会主义核心价值观融入高校思想政治教育全过程，以社会主义核心价值观引领社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，充分发挥社会主义核心价值观凝聚人心、汇聚民力的强大力量，努力寻求最大公约数，最大限度调动一切积极因素，积极主动为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
实现中华民族伟大复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。新的征程上，要充分调动群众参与改革创新的积极性、主动性和创造性，把人民的智慧和力量凝聚到党和人民事业中来，紧紧依靠人民创造新的历史伟业、开创新的历史辉煌，为推进和拓展中国式现代化提供强大的精神动力。高校思想政治教育通过广泛宣传中国式现代化，鲜明反映中华民族向往现代化、追求现代化、奋进现代化的共同夙愿和持久期盼。要充分发挥高校思政课精神激励、行动引领功能，以中国式现代化的重大理论和现实问题为导向，启迪青年学子的理想信念、价值理念与道德观念，广泛凝聚青年一代的智慧和力量，引导、发动和组织他们以主人翁的姿态和责任担负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命，更加积极、更加自觉、更加主动地投身于推进和拓展中国式现代化的伟大实践。高校思想政治教育要因事而化、因时而进、因势而新，以传播中国式现代化的价值意蕴和现实目标为主要对象，科学阐释国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦的基本内涵，激发青年人大力弘扬艰苦创业、无私奉献、努力拼搏、开拓进取的精神，正确处理阶段目标与长远目标、共同理想与最高理想、个人行为与集体行为的辩证关系，从而为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力。
（作者魏日盛 尤琳分别系江西省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员，江西师范大学马克思主义学院教授、江西省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员；本文系江西省社科基金高校思想政治理论课研究专项（编号：SZ222008）阶段性成果）
